Knyga „Mokau(si) kurdamas“ pristato inovatyvų požiūrį į švietimą, siūlydama praktinį STEAM ugdymo modelį, paremtą „mokymosi kuriant“ principu. Šis modelis puikiai atitinka dabartines Lietuvos švietimo tendencijas, kurios pabrėžia kūrybiškumo ir problemų sprendimo gebėjimų svarbą. Knygos idėjos skatina tarpdisciplininį ugdymą, integruojant mokslą, technologijas, inžineriją, meną ir matematiką, taip formuojant holistinį požiūrį į pasaulį.
Ypatingas dėmesys skiriamas praktiniam mokymuisi, skatinant mokinius eksperimentuoti, tyrinėti ir kurti realius produktus bei sprendimus. Be to, kuriantys mokiniai ugdosi esminius XXI a. įgūdžius: kritinį mąstymą, komandinį darbą ir komunikaciją. Knyga dalijasi gerąja praktika ir įkvepiančiomis idėjomis iš viso pasaulio ir puikiai tinka praturtinti Lietuvos pedagogų ir ugdytojų darbą.
Pirmasis knygos „Mokau(si) kurdamas“ leidimas pasirodė dar 2013 metais, nuo to laiko knyga išversta į devynias pasaulio kalbas ir yra laikoma maker movement biblija mokykloms. Pratarmę specialiai lietuviškam leidimui parašė Gary Stager. Lietuvišku knygos leidimu rūpinasi leidykla „Žara“. Knygą iš anglų kalbos vertė Vilniaus universiteto Komunikacijos fakulteto profesorė Elena Macevičiūtė.
Knygą galite rasti mūsų elektroniniame kataloge.
Lietuvių 
Deutsch 
English 