Projektai

Pradinių klasių mokinių projektas „Aš – mokyklos bendruomenės ir jos tradicijos dalis“

Šių metų sausio – kovo mėnesį Vilniaus jėzuitų gimnazijos pradinių klasių mokiniai dalyvavo ugdymo projekte „Aš – mokyklos bendruomenės ir jos tradicijos dalis“. Projektas baigėsi kovo pradžioje, švenčiant gimnazijos atkūrimo 30–metį, mokinių sukurta paroda „Šv. Kazimieras kartu su mumis“.

Projekto sumanytoja mokytoja Neringa Sveikatienė, bendradarbiaudama su pradinių klasių mokytojomis, organizavo visuomeninio ugdymo ir dailės pamokas. Projekto veikla prasidėjo visuomeninio ugdymo pamokomis pirmos klasės mokiniams, kurie buvo supažinti su bendruomenės, jos tradicijų ir švenčių samprata. Buvo pristatytos gimnazijos tradicijos, jų svarba kiekvienam mokiniui ir visai bendruomenei. Mokiniai stengėsi suprasti, kaip svarbu patirti bendrystės jausmą, būti visaverčiu klasės ir mokyklos bendruomenės nariu, prisidedant prie mokyklos švenčiamos gimnazijos dienos. Taip pat mokiniai buvo supažindinti su šv. Kazimieru, buvo ugdoma mokinių kūrybinė raiška, skatinamas dalyvavimas kuriant parodą, puoselėjamos vertybinės nuostatos, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai bei stiprinamas suvokimas, kad jie savo bendruomenės ir savo gyvenimo kūrėjai.

Projekto įgyvendinimo metu į veiklas įsitraukė antros, trečios ir ketvirtos klasės mokiniai, kuriems taip pat buvo vedamos visuomeninio ugdymo bei dailės ir technologijų pamokos. Iš viso projekto metu įvyko 16 pamokų. Kovo mėnesio pradžioje Šv. Kazimiero bažnyčioje surengta visų pradinių klasių mokinių darbų paroda „Šv. Kazimieras kartu su mumis“.

Projektas padėjo ugdyti mokinių pažinimo kompetenciją – mokiniai tyrinėjo artimiausios aplinkos įvykius ir reiškinius, susijusius su klasės, mokyklos bendruomenės gyvenimu. Taip pat buvo puoselėjama kūrybiškumo kompetencija – mokiniai siejo artimiausioje aplinkoje esančius istorinius ir kultūrinius reiškinius su bendruomenės tradicijomis, įsitraukė į jų puoselėjimą ir naują įprasminimą, mokėsi pasirinkti tinkamas meninės išraiškos priemones ir vaizdavimo būdus. Projekto metu taip pat buvo ugdomos komunikavimo, socialinė, emocinė kompetencijos.

Pasibaigus projektui mokiniai supranta ir geba paaiškinti, kas yra mokyklos bendruomenė, kokios jos tradicijos, kada švenčiama gimnazijos diena, kodėl tai yra svarbu visai bendruomenei.

Su kitais ir dėl kitų, MAGIS!