Lojoteka. Edukacinis medijų centras – interjero architektūros konkurso „Mano erdvė 2021” nugalėtojas. Kategorija – viešoji erdvė.

Vilniaus jėzuitų gimnazija nuo 2021 m. balandžio mėn. kartu su 5 partneriais iš Portugalijos, Ispanijos ir Italijos įgyvendina Erasmus+ projektą „Data Literate: Digital Data Literacy for Education“ (Skaitmeninių duomenų raštingumas švietime). Projektą koordinuoja Vilniaus universitetas.

Projekto veiklos skirtos stiprinti mokytojų, mokyklos vadovų ir mokinių skaitmeninių duomenų raštingumo įgūdžius mokymo(-si) procese.

Projekto metu 16 mokytojų (po 4 iš dalyvaujančių keturių mokyklų-partnerių) dalyvaus specialiai jiems parengtame 6 modulių atvirame internetiniame mokymosi kurse ir naujas žinias išbandys pilotinėse pamokose savo klasėse.

Remiantis pilotinių pamokų rezultatais, bendradarbiaujant visiems projekto partneriams ir dalyviams, bus rengiami skaitmeninių duomenų raštingumo gebėjimų stiprinimo planai mokykloms, taip pat organizuojami viešinimo renginiai, pristatantys projekto rezultatus švietimo bendruomenei (po vieną kiekvienam partneriui).

Projekto trukmė – 24 mėn.

Daugiau apie ši projektą skelbsime šiame puslapyje.

Projektas finansuojamas pagal Europos Komisijos „Erasmus+“ programą pagal kryptį „Strateginė partnerystė reaguojant į Covid-19 situaciją“.

Kovo 8-12 dienomis vyko nuotolinis JEEP (Jesuit European Educational Project), kuris subūrė jėzuitų mokyklų mokinius bei mokytojus iš septynių Europos Sąjungos šalių: Lietuvos, Kroatijos, Belgijos, Prancūzijos. Italijos, Ispanijos ir Vengrijos. Tai kasmetinis tarptautinis savaitės trukmės renginys, kurio metu simuliuojama Europos Parlamento kasdienė veikla.

Šiais metais garbė atstovauti mūsų gimnazijai teko Mijai Pilkaitei, Urtei Radavičiūtei, Brigitai Katlioriūtei ir Emiliui Strazdui. Projekto metu kiekvienas mokinys atstovavo skirtingam komitetui ir dirbo komandoje su septynių skirtingų šalių atstovais. Įsijautę į Europos Parlamento narių darbą, mokiniai visą savaitę gvildeno užsienio politikos, lyčių lygybės, konstitucinius bei ekonominius klausimus. Diskusijas komitetuose vainikavo rezoliucijos, kurios buvo pristatytos ir priimtos finaliniame projekto renginyje - plenarinėje sesijoje.

Jaunimo nepriekaištingas anglų kalbos mokėjimas, jų erudicija, žinios bei aukščiausio lygio bendravimo kultūra byloja apie ateinančią naują, viltingą europiečių kartą.